从if开始语句的征程

一般编程的教材,都是要把所有的变量类型讲完,然后才讲语句。这种讲法,其实不符合学习的特点。学习,就是要循序渐进的。在这点上,我可以很吹一通了,因为我做过教师,研究教育教学,算是有一点心得的。所以,我在这里就开始讲授语句。

什么是语句

在前面,我们已经写了一些.py的文件,这些文件可以用python来运行。那些文件,就是由语句组成的程序。

为了能够严谨地阐述这个概念,我还是要抄一段维基百科中的词条:命令式编程

命令式编程(英语:Imperative programming),是一种描述电脑所需作出的行为的编程范型。几乎所有电脑的硬件工作都是指令式的;几乎所有电脑的硬件都是设计来运行机器码,使用指令式的风格来写的。较高级的指令式编程语言使用变量和更复杂的语句,但仍依从相同的范型。

运算语句一般来说都表现了在存储器内的数据进行运算的行为,然后将结果存入存储器中以便日后使用。高级命令式编程语言更能处理复杂的表达式,可能会产生四则运算和函数计算的结合。

一般所有高级语言,都包含如下语句,Python也不例外:

  • 循环语句:容许一些语句反复运行数次。循环可依据一个默认的数目来决定运行这些语句的次数;或反复运行它们,直至某些条件改变。
  • 条件语句:容许仅当某些条件成立时才运行某个区块。否则,这个区块中的语句会略去,然后按区块后的语句继续运行。
  • 无条件分支语句容许运行顺序转移到程序的其他部分之中。包括跳跃(在很多语言中称为Goto)、副程序和Procedure等。

循环、条件分支和无条件分支都是控制流程。

if语句

谈到语句,不要被吓住。看下面的例子先:

if a==4:
    print "it is four"
else:
    print "it is no four"

逐句解释一番,注意看注释。在这里给列为看官提醒,在写程序的是由,一定要写必要的注释,同时在阅读程序的时候,也要注意看注释。

if a==4:                #如果变量a==4是真的,a==4为True,就
    print "it is four"  #打印“it is four”。
else:                   #否则,即a==4是假的,a==4为False,就
    print "it is not four" #打印“it is not four”。

以上几句话,就完成了一个条件判断,在不同条件下做不同的事情。因此,if语句,常被翻译成“条件语句”。

条件语句的基本样式结构:

if 条件1:
    执行的内容1
elif 条件2:
    执行的内容2
elif 条件3:
    执行的内容3
else:
    执行的内容4

执行的内容1、内容2,等,称之为语句块。elif用于多个条件时使用,可以没有。另外,也可以只有if,而没有else。

提醒:每个执行的内容,均以缩进四个空格方式。

例1:输入一个数字,并输出输入的结果,如果这个数字大于10,那么同时输出大于10,如果小于10,同时输出提示小于10,如果等于10,就输出表扬的一句话。

从这里开始,我们的代码就要越来越接近于一个复杂的判断过程了。为了让我们的思维能够更明确上述问题的解决流程,在程序开发过程中,常常要画流程图。什么是流程图,我从另外一个角度讲,就是要让思维过程可视化,简称“思维可视化”。顺便自吹自擂一下,我从2004年就开始在我朝推广思维导图,这就是一种思维可视化工具。自吹到此结束。看这个问题的流程图:

理解了流程图中的含义,就开始写代码,代码实例如下:

#! /usr/bin/env python
#coding:utf-8

print "请输入任意一个整数数字:"

number = int(raw_input())   #通过raw_input()输入的数字是字符串
                            #用int()将该字符串转化为整数

if number == 10:
    print "您输入的数字是:%d"%number
    print "You are SMART."
elif number > 10:
    print "您输入的数字是:%d"%number
    print "This number is more than 10."
elif number < 10:
    print "您输入的数字是:%d"%number
    print "This number is less than 10."
else:
    print "Are you a human?"

特别提醒看官注意,前面我们已经用过raw_input()函数了,这个是获得用户在界面上输入的信息,而通过它得到的是字符串类型的数据。可以在IDLE中这样检验一下:

>>> a=raw_input()
10
>>> a
'10'
>>> type(a)
<type 'str'>
>>> a=int(a)
>>> a
10
>>> type(a)
<type 'int'>

刚刚得到的那个a就是str类型,如果用int()转换一下,就变成int类型了。

看来int()可以将字str类型的数字转换为int类型,类似,是不是有这样的结论呢:str()可以将int类型的数字转化为str类型.建议看官实验一下。

上述程序的后面,就是依据条件进行判断,不同条件下做不同的事情了。需要提醒的是在条件中:number == 10,为了阅读方便,在number和==之间有一个空格最好了,同理,后面也有一个。这里的10,是int类型,number也是int类型.

上面的程序不知道是不是搞懂了?如果没有,可以通过QQ跟我联系,我的QQ公布一下:26066913,或者登录我的微博,通过微博跟我联系,当然还可以发邮件啦。我看到您的问题,会答复的。在github上跟我互动,是我最欢迎的。

最后,给看官留一个练习题目:

课后练习:开发一个猜数字游戏的程序。即程序在某个范围内指定一个数字,比如在0到9范围内指定一个数字,用户猜测程序所指定的数字大小。

请看官自己编写。我们会在后面讨论这个问题。

小知识

不知道各位是否注意到,上面的那段代码,开始有一行:

#! /usr/bin/env python

这是什么意思呢?

这句话以#开头,表示本来不在程序中运行。这句话的用途是告诉机器寻找到该设备上的python解释器,操作系统使用它找到的解释器来运行文件中的程序代码。有的程序里写的是/usr/bin python,表示python解释器在/usr/bin里面。但是,如果写成/usr/bin/env,则表示要通过系统搜索路径寻找python解释器。不同系统,可能解释器的位置不同,所以这种方式能够让代码更将拥有可移植性。对了,以上是对Unix系列操作系统而言。对与windows系统,这句话就当不存在。